Помогите, пожалуйста, вставить в пропуски слова, расположенные ниже. Auf dem Programm standen ________...

Schüleraustausch Sehenswürdigkeiten Begeisterung ermöglichte respektieren auseinandersetzen Meinungen zu Gast sein offizielle Empfänge
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Помогите, пожалуйста, вставить в пропуски слова, расположенные ниже.

Auf dem Programm standen __ und Besichtigungen __. Die Schüler sind von ____ begeistert. Er __ die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur __. Viele deutsche Jugendliche denken: "So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir ___ mit verschiedenen Themen ___ und lernen eine andere Meineng ____.

zu Gast sein (Präteritum) der Schüleraustausch die Sehenswürdigkeiten respektieren vermitteln ermöglichen offizielle Empfänge

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задан 12 дней назад

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Auf dem Programm standen Sehenswürdigkeiten und Besichtigungen. Die Schüler sind von Schüleraustausch begeistert. Er ermöglicht die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur zu vermitteln. Viele deutsche Jugendliche denken: "So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir respektieren mit verschiedenen Themen und lernen eine andere Meinung kennen."

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ответил 12 дней назад
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Давайте разберём предложения и вставим подходящие слова из списка.

  1. Auf dem Programm standen __ und Besichtigungen __.

    В данном предложении речь идет о программе, которая включает в себя определенные мероприятия. Подходящие слова для заполнения этого предложения будут "offizielle Empfänge" и "die Sehenswürdigkeiten", так как программа обычно включает официальные мероприятия и посещение достопримечательностей.

    Правильный вариант: Auf dem Programm standen offizielle Empfänge und Besichtigungen der Sehenswürdigkeiten.

  2. Die Schüler sind von ____ begeistert.

    Здесь нужно указать, от чего именно ученики в восторге. В контексте предыдущих предложений на ум приходит "der Schüleraustausch", так как обмен школьниками действительно может вызывать восторг и интерес.

    Правильный вариант: Die Schüler sind von dem Schüleraustausch begeistert.

  3. Er __ die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur ____.

    В этом предложении необходимо определить два глагола. Первый глагол должен быть в прошедшем времени Präteritum, а второй в инфинитиве. Для первого пропуска подходит глагол "ermöglichen" в форме прошедшего времени "ermöglichte", так как он хорошо сочетается с контекстом личных встреч и совместного обучения. Для второго пропуска подходит "vermitteln", так как он отражает идею передачи знаний о другой культуре.

    Правильный вариант: Er ermöglichte die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur zu vermitteln.

  4. Viele deutsche Jugendliche denken: "So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir __ mit verschiedenen Themen __ und lernen eine andere Meinung __.

    Здесь нужно вставить подходящие формы глаголов. В первом пропуске подойдет глагол "auseinandersetzen" в форме "setzen uns auseinander", так как он используется в значении обсуждения и анализа тем. Для второго пропуска можно использовать "respektieren", так как речь идет об уважении к другой точке зрения.

    Правильный вариант: Wir setzen uns mit verschiedenen Themen auseinander und lernen eine andere Meinung zu respektieren.

Итак, полный текст с заполненными пропусками:

Auf dem Programm standen offizielle Empfänge und Besichtigungen der Sehenswürdigkeiten. Die Schüler sind von dem Schüleraustausch begeistert. Er ermöglichte die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur zu vermitteln. Viele deutsche Jugendliche denken: "So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir setzen uns mit verschiedenen Themen auseinander und lernen eine andere Meinung zu respektieren.

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Auf dem Programm standen Sehenswürdigkeiten und Besichtigungen. Die Schüler sind von Schüleraustausch begeistert. Er ermöglicht die persönliche Begegnung und das gemeinsame Lernen, hilft eine andere Kultur zu vermitteln. Viele deutsche Jugendliche denken: "So wie wir leben, ist es richtig. Doch es gibt auch andere richtige Wege. Wir respektieren mit verschiedenen Themen und lernen eine andere Meinung."

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